歐陽慧玲
本書收錄了廣東省歐陽慧玲名教師工作室若干學員的教學設計案例。全書立足新課標，聚焦學生核心素養培養，從教師視角剖析小學英語繪本閱讀教學的重要性，並結合具體繪本文本，就如何進行教學設計、如何開展教學實踐等問題給出具體建議，在設定教學目標、分析教學內容、選擇教學策略、設計學生學習活動等方面進行了多維度的思考，爲提升小學教師英語教學質量提供借鑑。
案例很多，方法也很多，案例撰寫方式值得參考
