這世界唯一的你：自閉症人士獨特行爲背後的真相

普瑞桑告訴我們，最好的策略是幫助孩子創造一種充滿正面情緒記憶的、豐富多彩的生活。作爲家長，作爲專業人員，我們的任務只有一個，具體的做法是：我們爲孩子提供選擇的機會，而不是實施暴力和強制；我們提升孩子的動機，尊重孩子的優勢，而不是實施外加的改變；我們讓學習、工作和生活充滿樂趣和歡聲笑語，而不是讓孩子受苦受難。我們這樣做的時候，自閉症兒童、少年和成年人就會減少焦慮和恐懼，能夠歡歡喜喜地面對生命提供的機會。 目前，就自閉症兒童的教育而言，我們能提供的解決方案，或者說總體的方向，應該是按照兒童獨特的人性特點，進行以人爲中心的生態化、生活化的整體環境改造，包括人際關係調整、文化符號使用和宏觀生態系統的改造。只有這樣，自閉症兒童的生活境遇纔會得到真正的、實質性的改善，他們纔會有終生髮展的根本出路和生活質量的切實提升。教育干預涉及各種資源和權力調整的重大問題，本書還有很多沒有明說的話，需要讀者自己細細體會，發掘其中的深意。而作爲譯者，我們不應該越俎代庖，只能儘量忠實地傳達文本的脈絡和精神。

當時讀完最大的體悟，是面對未知的未來，沒有那麼恐懼了。自閉症孩子在不同階段不同年齡，得到正向的支持，都可以有進步。

每個孩子的所謂異常行爲背後都有原因，找到並加以利用