張慶宗
全書分爲兩個部分，各包含五章，分別圍繞外語學習心理學和外語教學心理學展開。第二版在第一版基礎上，各章均有不同程度的增補和修訂。作者力求全面、系統地介紹外語學習和外語教學理論以及相關的研究成果，並結合我國外語學習與教學的實際，提出可行性建議，以使本書具有較強的針對性和實用性。本書可作爲高等學校外語專業研究生以及外語教師培訓的教材或參考書。
