賀永立 曾萬學 李豔妮
個性化生涯規劃通過對學生進行個別化的綜合瞭解、考覈、測試、分 析和診斷，根據社會未來發展的趨勢和職業前景，學生的個性潛質特徵、 自我價值傾向，以及家長的目標要求，對教育對象量身定製規劃目標、培 養輔導方案和執行管理系統。
