高中議論文難點突破——基於高階思維培養的“問題解決型專題寫作”微型課程
白麗
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白麗
作爲市級課題“基於高階思維培養的中學寫作微型課程開發實踐研究”，本書是重點中學幾名一線教師歷時三年精心開發的一套靈活實用的高中寫作微型課程內容 。內容正如正副標題所示，聚焦學生議論文寫作中的真實問題，努力通過高階思維能力的培養與提升，破解高中議論文教學難點。
語文也許是一個數學問題，就像數學也許是一個語文問題。
堆砌學生作品，指點割裂，沽名釣譽之作，還不如教育部自己編的23年的考場作文批註