蘇鴻
本書圍繞高效課堂這一主題,對教學活動的五個環節(備課、上課、說課、聽課、評課)進行了系統的剖析和深入的詮釋。本書主要包括:備課,在研究中預設教學的曲調;上課,在過程中彰顯智慧的力量;說課,在交流中詮釋教學的意義;聽課,在觀察中把握課堂的真實;評課,在反思中引領教學的改進。
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