
郭慶
這是一本幫助大學生進行職業生涯規劃、提升就業技能的書。本書由高校教師、就業主管部門領 導、教育機構研究人員共同開發,突出“以學生爲中心”,體現“做中學,學中做”。本書採用模塊化 設計、任務式教學的編寫方法,共分爲10個模塊,34個學習任務。每個模塊有明確的知識目標、能力 目標、素質目標、引言、知識圖譜等內容,引導學生自主思考學習。每個任務點有具體的任務佈置、 任務準備、任務實施、情景導入、任務分析、課堂活動、雲課堂等環節,引導學生全面掌握學習內容。 全書收集了大量的就業案例,並結合每個任務設置了實踐活動環節,引導學生積極參與理論學習和實 踐活動。 本書堅持以立德樹人爲根本任務,可以作爲高校生涯教育和就業指導的教材,也可以作爲在職人員 生涯培訓和就業能力提升的教材。本書嚴格遵循教育教學規律,堅持“面向全體、注重引導、分類施 教、結合專業、強化實踐”的教學原則,堅持理論講授與案例分析相結合、小組討論與角色體驗相結 合、經驗傳授與就業指導實踐相結合,把知識傳授和實踐體驗有機統一起來,充分調動學生學習的積極 性、主動性和創造性,對學生明確職業規劃和提升就業技能有較強的指導意義。