大夏書系·中國著名特級教師教學思想錄（一）

本書共14個人的14篇文章，其中語文學科7篇，數學學科5篇，政治1篇，美術學科1篇。 這些教師都是在教學中有着自己的想法並付諸實踐的人，都是非常卓有成效的領軍人物，推動甚至引領了教學改革。 讀了此書關於語文學科的教育論述。 爲數不多。 在爲數不多的幾篇文章裏，從細微處着手展示自己在教學中的做法的，更換是少之又少。 最近剛看完《第56號教室的奇蹟》1、2，相比之下，最大的感觸是，雷夫老師全程謙遜的翔實的介紹自己平日的教學、育人的付出與做法，雷夫老師始終是把學生放在第一位。 而這本書裏爲數不多的幾篇語文學科的教育論述中，很少有對人的關注，大多是在說自己的成功之路或是自己教育生涯的成果展示。理論性較強，較抽象，高、大、遠。 這感覺就像讀了某歷史名人的生平簡介，讀完後直叫人拍手稱讚👍