杜建國 紀海龍主編
本書所收集的案例基本覆蓋了勞動課程資源開發的相關領域,全面、翔實、生動地介紹了勞動課程開發的經驗與細節,堪爲有聲有色、有滋有味的區域性勞動教育實踐樣本。案例既有對現狀和問題的深入分析,也有對強化立德樹人目標和促進學生全面發展的迫切願望,實踐中充分體現出有爲開發、有效利用、有機融合、有致建構的智慧,以其寬闊的視野、縝密的思考和創新的探求,爲廣大耕耘在勞動教育園地的同仁開拓了思路、提供了借鑑。