醒目仔學習---醒目教育理論探索與區域幼兒園醒目課程構建
裴光華
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裴光華
“醒目教育”理論與實踐相結合，作者裴光華老師立足於荔灣區所處的廣府文化，基於荔灣區學前教育發展的現狀，經過多年的研究提出了“醒目教育”理念。全書共七章，詳盡介紹了“醒目教育”這一理念從誕生到逐漸完善的過程背量，闡述了“醒目教育”的理論內涵及其指導下的區域課程實踐探索，並突出介紹了“醒目教育"勞動課程，呼應了勞動教育的相關政策。傳統文化教育一直是國家教育指導政策的重點之是學前教育理論研究的重鎮，也是幼兒教育實踐的工作重點之一。本書植根於廣府文化的沃土，爲中國本士幼兒教育理論的構建做出了較爲創新的積極貢獻，也爲廣大一線幼兒教師的教學與研究提供了行之有效的理論引領與實踐指導。