
陳鳳麗
落實新課標,教師急需"教一學一評"一體化理論的指導、實操的點播、成果的內化、案例的剖析、策略的優化……本書從走進"教一學一評"一體化到核心素養視域下、大單元視角下"教一學一評"一體化的教學探討;從基礎教育學科教學"教一學一評"一體化到教學過程管理監控下目標評估教研管理的達成,再到職業教育"雙師型"教師素養提升下的"教一學一評"一體化的教研管理的把控,"巧"分享經驗,"真"智慧碰撞。
這是一本爲了“學”而讀的書… 摘錄書中的一句話勉勵自己: 我們要仰望星空,對教育有一種夢想、有一種憧憬、有一種思考…… 我們更要腳踏實地,在教育夢想的征程中,留下一串串堅實的腳印…
如果你有耐心去尋找,乾貨很多,很實用,確實是來源於一線的經驗,適合有一定一線教學經驗、帶着問題來尋答案的讀者。