教學與學習的科學：每位教師都應知道的56項教育研究成果
[英]布拉德利·布什 [英]愛德華·沃森 盧德米拉·博加特切克
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[英]布拉德利·布什 [英]愛德華·沃森 盧德米拉·博加特切克
本書基於教育學、心理學、認知科學等研究，以圖文並茂的方式展示了關於教學與學習大量重要、基本的研究成果、理念、概念和應用，以幫助教育者更好地理解教學與學習，更輕鬆地掌握關鍵原則，更有效地運用教學策略。 本書從這些重要研究中提煉出了許多基於實證研究的優秀教學方法和理念，其中包括： • 提取練習 • 間隔學習 • 交錯學習 • 認知負荷理論 • 羅森夏因教學原則 • 反饋 • 心理彈性 • 元認知 ……
分門別類、言簡意賅，閱讀輕鬆，插圖好評……
教學科學的可視化，很值得在教學實踐中認真反思！
老師和家長都需要看一看，學生也可以看看，管理者也可以看看，很多方法對工作，學習和個人能力提升。都很有幫助。
看了一點點，圖文配合好，內容豐富，有實用性。但是不適合新手小白來讀，要對學習方法有所瞭解的人讀。