
佩普斯·麥克雷
教師的專業發展是改善學生的學業和生活機遇的不二之選,是我們完善學校教育最有力的槓桿,而專業知識是實現有效專業發展的關鍵。專業知識是教師在覈心任務上持續展現出的卓越表現,它與資格、職稱甚至經驗無關。 如何系統地發展專業知識,成爲專家型教師?作者圍繞專業教學,提出了提升教學的關鍵系列活動,包含六個核心要素:理解、觀摩、嘗試、堅持、匹配、擁有。這六大關鍵要素構成了有效專業發展的核心,結合教學的核心任務,共同構築了教師專業培養框架的基礎。 本書旁徵博引,融合不同領域的證據,創建了一個連貫且實用的教學框架,系統地實現課堂上的專業教學。本書適用於教師專業發展的領航者和追求進步的教師羣體。