大學生計劃行爲理論與創業意願的關係：人格因素的調節作用
黃翦
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黃翦
《大學生計劃行爲理論與創業意願的關係:人格因素的調節作用》研究探討了Ajzen計劃行爲理論(TPB)與中國大學生創業意願之間的關係，並考察了性格特質在這關係中的調節作用。通過在中國七個地區對1663名大學生進行結構化問卷調查，並運用多重回歸分析，研究發理TPB的創業態度、主觀規範和感知行爲控制對創業意圖有顯著影響，其中感知行爲控制是最主要的預測因素，超越了創業態度和主觀規範的影響。在大五人格框架下，研究發現某些人格特質對計劃行爲理論與創業意圖的關係有調節作用。具體來說，宜人性對創業意圖沒有顯著調節作用，但與創業態度和規範信念有交互關係。盡責性顯著調節了創業態度、主觀規範和感知行爲控制與創業意圖之間的關係。神經質僅在從創業態度到創業意圖的路徑上有調節作用，而開放性顯著調節了創業態度、主觀規範與創業意錕靿慟儅杖甑霊使之間的相互作用。該研究證實了性格特質在計劃行爲理論與創業傾向間的中介作用，豐富了對人格特質影響創業意圖的理解研究提出了新的範式，指出創業傾向不僅源於創業教育還受到內在人格特質的影響該研究爲中國學術機構的創業教育改革提供了參考,爲企業招聘階段評估大五人格維度提供了基準，並強調一教育創新對培養創業傾向的重要性。此外，研究爲中國府制定激勵創業和創新的政策提供了戰略性建