
[美]羅伯特·J.馬紮諾 [美]蒂默西·沃特茲 [美]布賴恩·A.麥克納爾蒂
關於學校管理對學生成績的影響,研究告訴了我們什麼?哪些具體的學校管理實踐對學校效能有真正的影響?在學校的日常管理中,以及伴隨重大變革而來的壓力時期,學校領導應該如何運用這些實踐? 根據對69項符合選擇標準的研究的分析,以及對650多名學校管理者的調查,本書列出了21項對學生成績有重大影響的領導責任。學校管理者將學到: * 與21項學校管理方法相關的具體行爲; * 一級變革與二級變革的區別; * 如何運用11個因素和39個行動步驟,制定一套具體的方法來提高學生成績; * 有效的學校管理的五步計劃。 結合嚴謹的研究和實際的建議,本書爲學校管理者提供實用性指導,通過高效和精心的領導,對學生的成績產生深遠影響。