核心素養導向下的中學歷史學科育人課程研究
繆曉虹 劉洪生
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繆曉虹 劉洪生
本書爲“中小學教育智慧文庫”中的一本，是珠海市教育研究中心和珠海二中合作的課程研究項目成果。本書在深刻理解歷史課程標準的基礎上，以核心素養爲導向，通過對國家課程的重組、改造，實現對國家課程的創造性校本化的實施；通過運用建構主義和對話理念等，對鄉土課程校本化進行了開發與探索，嘗試填補“課程標準—教材—教學—學生”之間的落差，在這個過程中樹立課程觀。本書結合了珠海地方教學實踐的很多案例，從不同側面展示了歷史教育的實踐，有一定的教學指導意義。