《適應性教學》英文原版Adaptive Teaching

內容簡介

作者是一位資深的教育者培訓專家，也是以色列教育界公認的“包容式課堂”研究專家。適應性教學不試圖 “修復”因爲沒有哪個學生被視爲破碎或者無可救藥。適應性教育旨在爲包容式課堂學生們的不同目標、需求、和性格而調整教育方式，做到適合所有學生。當教育工作者都會承認對所有學生的包容性和接受度都非常重要的同時，他們也誠實地承認對將這種理念應用到課堂上的理解不足。主要因爲被誤會這僅僅是特殊教育領域。本書爲包容式課堂的教育提供一種全新、切合實際、且切實可行的方法。既包含理論也包含實踐工具。

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