莊中木
本書是關於鄉村教育研究的學術著作，爲《廣東省“中小學百千萬人才培養工程”初中名校長培養項目叢書》中的一種。本書以鄉村教育的內涵與特徵爲切入點，由淺入深地闡述了鄉村教育的本體與主體，論述了鄉村初中生創新素養及其培育，分析了鄉村初中生的學習心理狀況，從教師教學、學生學習以及學生潛力發掘三個層面探究了鄉村初中生創新素養的發展路徑，以期爲讀者理解與踐行鄉村初中生創新素養培育與發展提供有價值的參考和借鑑。
