席長華 張惠賢 譚弟平主編
本書是一部關於高中歷史教學的學術研究著作,由有長期教學經驗的高中特級教師領頭編寫。該書依據統編版高中歷史教材,集中探討以下問題:第一,史料實證素養培育的相關理論。第二,史料實證素養培育的基本方法。第三,史料實證素養培育的案例分析。高中歷史教學比較缺乏專門的理論探索,本稿的相關研究成果能突破常規,在一定程度上反映了當前高中歷史教學史料實證素養培育的現狀,爲高中歷史教學提供一定的現實依據和理論基礎,對指導高中教學實踐有一定意義。