
白璐 [荷]桑德琳 楊湃
校園欺凌(School bullying),指在校園內外學生間一方(個體或羣體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或羣體)身體和心理傷害、財產損失或精神損害等的事件。 任何形式的欺凌行爲都是不可接受的,因爲欺凌不但會對“受傷者”造成傷害,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣會造成傷害。“欺凌者”由於長期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我中心,對同學缺少同情心,而“旁觀者”會因爲幫不到受害者而感到內疚、不安,甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害更是不可小視,受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,並且容易留下陰影長期難以平復。同時“校園欺凌”也會影響到學校的整體紀律和風氣。 本書的三位作者都是青少年性教育、社會性教育領域內享有盛譽的專家。在書中,三位作者根據自己從教多年的教學經驗和學校德育管理經驗,圍繞校園欺凌的諸多問題展開了極具方法論意義的論述。