善讀者：孩子閱讀力重塑手冊
丘河
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丘河
本書是作者多年來，深耕中小學閱讀寫作教學，總結出的兒童閱讀力培養體系。該書立足中小學生閱讀力框架，通過閱讀的底層邏輯、認知陷阱、理念等方面重塑閱讀力認知；通過知識觀、知識結構問題、知識建構策略等建構個人核心知識體系；通過閱讀方法、閱讀策略、閱讀能力等讓孩子從能讀到會讀、善讀，從盲目、低效閱讀到高效、高質閱讀，從被動、依賴閱讀到自主閱讀。 這本書爲父母提供了一份專業、詳盡、實用的家庭閱讀教育指南，致力於讓父母成爲懂閱讀、強支持、善指導的閱讀教育智慧參與者，適合關注孩子閱讀教育的父母、教師、閱讀推廣人、閱讀研究者等閱讀。
功利極了，讀書必須有用解決實際問題的典範。