趙浚
本書旨在回應人工智能賦能高校思想政治教育何以生成、何以可能、何以實現等重大問題，有序推動“智能賦能—模式創新—教育重塑”的進階發展。從人工智能賦能高校思想政治教育的科學意涵、戰略意義、理論依循、歷史沿革等方面構築學理研究根基 從實踐層面剖析智能形態高校思想政治教育的主要成績和存在壁壘，理性審視演化進程，着力抓好關鍵環節，提出切實發展路向，爲新時代高校思想政治教育理論指導工作實踐提供有益參照。
