[美]莫妮卡·伯恩斯
教育技術專家莫妮卡·伯恩斯博士基於多年實踐研究，從海量數字工具中甄選出關鍵的應用方案，重點闡釋了生成式AI工具與課堂教學的深度融合路徑。通過提供豐富的跨學科案例和即刻使用的教學模板和工具包，詳細解析了從資源篩選、多模態教學設計、數字資源評價體系的科學構建與智能評估的全流程實踐策略，幫助教師在不同學段、不同場景中構建以學習者爲中心的智能課堂，迎接AI時代的教育新挑戰。
