從厭學到願學 : 怎樣激活孩子學習自驅力
戴東
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戴東
當孩子從“應付作業”逐漸滑向“恐懼上學”，當親子關係因學習矛盾變得劍拔弩張，家長如何破局者？本書以“激活—賦能—重啓”爲脈絡，構建了一套系統的學習動力培養體系：從“無條件的愛”切入，用讚美與正向溝通點燃孩子的內在動力；以習慣養成方法論爲支撐，通過遊戲化激勵、目標拆解等工具讓學習化繁爲簡；更直面重度厭學困境，從休學根源剖析到復學全週期指導，提供心理疏導、社交重建等實操方案。 本書不僅是一本厭學破解手冊，更是一場親子關係的重塑之旅，在愛與方法的雙重助力下，讓孩子重獲主動成長的快樂與力量。