“幼”有何“男”——基於幼兒園男教師專業特質的梯隊進階式發展研究

內容簡介

這是一本關於幼兒園男教師職業發展相關研究的成果專著。書稿聚焦幼兒園男教師這個小衆羣體在特定環境下的發展及未來的展望，主要分成兩個部分：一部分關注男性教師在幼兒園行業中不同於傳統女性教師的專業特質及發展特點，挖掘其”小衆”的原因；另一部分關注男教師羣體在專業特質基礎上的發展，尤其專注於男教師梯隊發展的現狀和未來。本書作者本身就是一名幼兒園男教師，因此寫作、解析視角有別於別的研究者。另外，作者及其團隊親歷上海市幼兒園男教師發展二十年，也是本書成文的基礎。本書可以爲幼兒園男教師的專業發展提供建議，也能爲已有男教師的幼兒園管理提供參考。

書籍信息