高中新課程歷史學科規範教學設計案例
洪偉 主編
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洪偉 主編
《高中新課程歷史學科規範教學設計案例》是由廣東省基礎教育高中歷史學科教研基地（清遠）團隊傾力打造的一部教學實踐力作。本書以2023年8月最新版高中歷史教材爲依據，聚焦新課標、新教材背景下的教學改革與育人方式變革，系統呈現了基地成員在教研主持人洪偉老師的帶領下，通過深入研討、反覆研磨所形成的教學設計成果。 全書以“教學立意—目標制定—材料選取—問題設計—課堂評價”五環節爲核心框架，注重歷史學科核心素養的融會貫通，強調教學設計的科學性、實用性與創新性。書中不僅融入了大量經過加工處理的史料素材和貼近學情的實際問題，還提供了清晰可操作的評價指引，幫助教師真正實現“教—學—評”一體化。