
孫超
本書是作者在其思想政治理論課30餘年從教經歷的基礎上對高校思想政治理論課的教學進行部分總結,作者對教學中守正創新、教學方法探究、教學研究和理論研究開展了較爲系統的分析、梳理,對如何增強思政課教學的教師職業責任,增強學生的學習積極性,引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,提出了教學經驗和值得借鑑的研究成果。此外,本書對在教學中如何堅持和運用馬克思主義的立場觀點方法,爲高校思想政治理論課教學和實踐提供了較爲科學的方法論指導。爲中醫藥和農科類大學生和研究生的思想政治教育和教學,提供參考知識點。