中小學教育智慧文庫·探尋教育生態密碼—基於教育生態理論的小學教育實踐
聶惠芳 著
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聶惠芳 著
本書是“中小學教育智慧文庫”的一種，是聶惠芳名校長工作室的集體成果，凝聚了工作室基於教育生態學進行學校改進的研究與實踐心血。本書架構較清晰，首先第一章對教育生態學進行溯源、探徑，接着後五章基於教育生態視角，從德育、智育、體育、美育、勞育等方面分析學校五育課堂生態並提出對策，探討如何驅動學校品牌建設、優化學校生態系統，進而深化與擴展素質教育，旨在構建學校生態發展共同體，促使學校走上可持續發展的道路，更好地培養全面發展的人。