林海龍
何爲“公平而有質量的教育”？怎樣推動教育優質均衡發展？全書從研究視域、理論綜述、實證分析等多維視角進行論述,從推動教育服務均等化、創建教育強市、教育教學改革、教育現代化、高職教育產教深度融合等方面總結創新做法和改革經驗，以點帶面，展現後發地區教育事業嬗變的歷程。本研究成果爲國內相關研究提供基礎而重要的學術引介，引導與推進“公平和優質”的教育價值取向，以期有效促進社會對教育改革發展的關注、思考和探究。
