吳浩
本書以政治和教育之間的關係爲切入點，以民國初年共和思潮與共和建制影響下地方師範教育的勃興爲研究對象，聚1912—1927 年安徽省立第二師範學校（以下簡稱“安徽二師”或 “二師”）的發展，由此分析民國初年共和政治與師範教育之間的互動關係。
