數智教育學（當代中國教育學人文庫）

內容簡介

人類社會正在進入數智時代，數字化、網絡化、智能化進程正在推動科學技術加速變革。人工智能、大數據、互聯網、物聯網、區塊鏈與大模型等技術深度融合，正以空前力量推動社會與教育的變革。特別是人工智能技術正在加速融入教育教學全要素全過程。 面對這場深刻而持續的變革，教育教學實踐的底層邏輯與源代碼正在改寫。教育學必須科學回應一系列核心問題：數智時代的教育活動與制度將呈現哪些新特徵？社會職業需求的迭代如何重塑人才培養標準？教育場域基礎邏輯的重構將催生怎樣的新型教育教學生態？課程與教學模式革新會對學習者身心成長產生哪些影響？教師教育體系應如何轉型以應對角色重塑的挑戰？教育評價的數字化升級、政策治理創新、倫理法律框架重構及教育研究方法轉型，也亟待找準新的方向。 《數智教育學》作爲國內首部系統探究數智時代教育根本性變革的理論研究著作，通過深度剖析這些核心問題，爲推進教育數字化、智能化築牢理論根基，助力教師、教育研究者與決策者洞悉時代變化，認清嚴峻挑戰，明確努力方向。？

書籍信息