
錢夢龍
本書書名中的“教”與“不教”,來自葉聖陶先生“教是爲了達到不需要教”的思想,作者四十餘年的教學正是在葉老這一思想的啓示下,始終行進在從“教”到“不教”之間。全書分爲五輯:第一輯,跌宕起伏的語文人生,回顧自身成長曆程和語文導讀法的前世今生,追溯其從濫觴到發展的淵源;第二輯,書簡·對話,提出語文教育的四種境界,表達對年輕朋友的期盼和作爲老一代語文人的現身說法;第三輯,淺灘拾貝,是在千變萬化的教學情境中閃現的教學智慧,也是對語文教學的理性思考;第四輯,評長·論短,品評語文人物和教學,傳遞轉益多師的思想;第五輯,導讀課例,是作者的代表性教學案例。本書中文章及教例主要選自作者的 《導讀的藝術》《和青年教師談語文教學》《錢夢龍與導讀藝術》《錢夢龍經典課例品讀》《教師的價值》等著作,作者親自選編,少數篇章做了必要的修改或改寫,以期儘可能符合作者當時的語文教學理念和...