師說與說師

內容簡介

本書主要從韓愈的教育思想入手，通過韓愈的歷史名篇《師說》來重新闡釋對教師的理解。本書第一章是寫韓愈的成長經歷以及與教育的不解之緣，強調韓愈的思想是中國傳統儒家思想的代表；第二章着重寫了《師說》本身的歷史意義，突出了教育在社會發展中的價值與意義；第三章寫的是如何理解教師的作用與意義，強調了教師在教育強國的價值與作用；第四章是寫教師應當如何通過學習提高自身素質和能力；第五章重點闡發新時代的新型師生關係；第六章從韓愈的《師說》轉向現代新形勢下教師面臨的新問題，特別是從教師技巧方面談了如何在爲師過程中處理好個體與他人、與組織等方面的關係。

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