李重陽 侯淼 劉志偉
本書聚焦吉林紅色文化與地方師範院校師德教育融合，先解讀紅色文化內涵與吉林特色紅色文化，闡述新時代中小學教師職業規範及師範院校師德教育要點。通過剖析吉林紅色文化融入師德教育的現狀與問題，從系統構建、實踐路徑等方面提出針對性方案，旨在挖掘紅色文化育人價值，提升師範生師德修養，爲地方師範院校將紅色文化融入德育提供理論與實踐指引。
