徐浩
外語教師能力是外語教師教育教學實踐的支柱,也是外語教師教育與發展研究的核心話題。《外語教師能力》旨在系統闡述外語教師能力的內涵、結構、表徵、特點等,以及外語教師能力研究中的重要理論、方法和實踐問題。《外語教師能力》全書共八章。第一章釐清外語教師能力的概念。第二至四章分別從行爲主義視角、認知主義視角和建構主義視角闡釋外語教師能力及其研究。第五至七章通過案例,闡述外語教師教學能力、評價反饋能力和專業發展能力。第八章探討外語教師能力發展體系建設,並提出相應建議。