大夏書系·小學語文學習任務羣的解讀與實踐
王林波
184人在讀
11.3萬字總字數
¥62定價
王林波
新課標的出臺，爲我國基礎教育帶來了全新的改革理念。其中，學習任務羣作爲新課標的核心內容之一，引發了教育界的廣泛關注。爲了讓廣大教師更好地理解並實施學習任務羣教學，本書從理論與實踐兩個角度，深入剖析新課標下的學習任務羣，爲廣大教師提供了一套實用的教學指導方案。 全書分爲六大部分，分別爲：學習任務羣的一線解讀、語言文字積累與梳理學習任務羣的課堂教學、實用性閱讀與交流學習任務羣的課堂教學、文學閱讀與創意表達學習任務羣的課堂教學、整本書閱讀學習任務羣的課堂教學、學習任務羣的教學賞析。這六個部分，既涵蓋了學習任務羣的理論與實踐，也體現了新課標的教育理念在課堂教學中的具體落實。
在國圖遇到的紙書，案例部分的課堂實錄非常精彩，一個外行看完大綱後再看案例，醍醐灌頂
把抽象的理論用具體課例來呈現，降低了理解的難度，也有很強的實操性，讀後很有啓發。
這本書的實踐性很強，非常適合一線老師去閱讀研究。它以生動的案例闡明抽象的道理，將課標的內容給具體化了。每每讀到精彩之處總覺得很感動，原來寫在課標裏的文字是教學的指導，不是生硬的道理，是我們需要去執行操作利於課堂教學與學生學習的事物。再讀課標那些難以讀懂的文字，平時視爲大道理的天書好像活了起來，語文課本該如此，作爲一名準語文教師希望能夠在裏面學到東西運用於以後多教學。