張瑞
我國政府大力推動雙創政策,旨在優化經濟結構和提升創新能力,本書重點關注高職院校學生在返鄉創業中的作用。通過創業理論、計劃行爲理論和自我效能感理論,深入分析高職學生選擇返鄉創業的動因,探究地方依戀、創業自我效能感和創新創業教育對其返鄉創業意願的影響。本書對於傳統創業意願提供了較新的研究思路,通過實證研究豐富了創業意願影響的研究成果,更是將研究目標細分到返鄉創業意願,爲實踐中如何激發和引導返鄉創業意願提供了新的視角和策略。