青春期：青少年的教育、養成和健康
[美]斯坦利·霍爾
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[美]斯坦利·霍爾
什麼是青春期？青春期的情緒不穩定是一種必然現象嗎？我們該如何理解青春期少男少女種種匪夷所思的行爲和心理？ 《青春期：青少年的教育、養成和健康》創造性地提出了青春期理論，認爲青春期是一個充滿猶豫不決和矛盾情緒的過渡階段，是風雷激盪的人生時期。在這部百科全書式的經典著作中，“青春期心理學之父”、教育心理學先驅斯坦利?霍爾把青春期看作一種新生，據此對青少年的身體發育、心智成長、能力發展、意志培養、道德形成及社會理想等進行了全面細緻、獨特精闢的闡述，發展出了一套行之有效的系統性方法和技術手段。 本書可以幫助廣大心理學人士、教師和父母全面瞭解青少年的心理發展狀況，發現他們在這一時期所隱藏的優勢和危機，減少他們因年少輕狂而犯下的錯誤，進而激勵他們善加利用大好青春，爲未來的人生打下堅實的基礎。