劉海燕 唐彩霞 主編
本書貫穿初中的三個年級,重點圍繞初中生認識自我、學會學習、人際交往、情感調試、生涯規劃、生活和社會適應等主題展開;每一主題圍繞知識導航、教學設計、知識拓展闡述。書中的教學設計都是一線骨幹教師的原創,是多年經驗的總結,亦是多輪課堂教學積聚的精華。本書可作爲廣大中小學教師、教育管理者和中學生及心理學方向(師範類)的本科生、研究生等的研修讀物,也可作爲關心初中生心理健康的家長和社會各類工作者的參考讀物。