童創未來：兒童立場下的家園勞動教育新生態
王萍
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王萍
本書基於兒童立場的家園勞動課程，明晰勞動教育全方面育人意義，全路徑推進兒童勞動教育，秉承“以勞養德、以勞勵志、以勞育美、以勞創新”教育理念，將勞動教育滲透於“學科基礎課程—校園活動課程—家庭技能課程—社會服務課程”，創設了基於兒童立場的五育融合、“峯味獨特”的勞動清單，創新了勞動教育全域管理和監測評價體系，構建了勞動教育“基地—課程—評價”一體化模式，實現了“真勞動、全時空、日常化、聚合力”的全息式勞動教育新樣態。