
陳發祥 潘莉 黃志斌
本教材以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,堅持知識傳授與價值引領相結合,圍繞“瞭解心理健康的基礎知識”“瞭解自我,發展自我”“提高自我心理調適能力”編排內容,以健康文明的價值體系、積極樂觀的人生追求、堅毅高尚的人格修養等構成人文性的具體內涵,將中華優秀傳統文化、法治教育、人生理想等與教材內容巧妙結合,力求突出教材內容科學性與思想性、理論性與操作性、知識性與趣味性相結合的特點。以滿足高等院校學生使用爲原則,編寫了這本適合高校教師教學和普通高等教育大學生閱讀的心理健康教育讀本。