高波 馬林霞
本教材立足新時代勞動教育要求,緊密圍繞中職學生成長特點與職業發展需求,構建“知行合一、德技並修”的課程體系,精心編排了“崇尚勞動,理解勞動價值”“熱愛勞動,樹立正確理念”“安全勞動,加強個人防護”“恪盡職守,遵守勞動法紀”“日常勞動,掌握必備技能”“生產勞動,瞭解社會分工”“志願服務,勇擔社會責任”七個項目,注重用理論指導實踐,再用實踐帶動認知,在引導學生樹立正確勞動價值觀的同時,重點培養學生的勞動情感和良好的勞動習慣,並指導學生進行具體的勞動實踐