
吳穎 夏開堂 王芳芳
本教材依託國家“雙高計劃”建設優勢,編寫藝術職業教育院校適用的勞動教育新形態一體化教材。內容全面,不僅涵蓋了勞動教育的基本理論,更結合藝術院校的特點,設計了豐富多彩的實踐項目。從勞動觀念的培養,到藝術作品中勞動元素的挖掘,再到勞藝結合技能的提升,實踐中的勞動應用。引導學生理解和形成正確的勞動觀,體會勞動創造美好生活,勞動不分貴賤,熱愛勞動,尊重普通勞動者,培養勤儉、奮鬥、創新、奉獻的勞動精神;具備文藝工作者滿足職業發展的基本能力,養成喫苦耐勞、勤能補拙、精益求精的良好藝術職業道德和勞動技能養成習慣,成爲新時代所需要的全方位複合型多能藝術人才。