
童隆 李靜 周昊
本書以大學生職業生涯發展爲主線,構建起邏輯緊密、環環相扣的知識體系。從前言對生涯規劃重要性的闡述開始,系統串聯起生涯理論基礎、自我與職場探索、決策實踐、規劃制定及動態調整等核心環節。讀者不僅能通過科學測評與實踐反思,深入挖掘自身興趣、能力、價值觀等特質,還能結合我國職業分類體系與社會經濟發展趨勢,全面把握職場環境的現狀與走向。在此基礎上,藉助科學的決策方法選定職業方向,並將其轉化爲涵蓋長短期目標的職業生涯規劃書。同時,書中強調規劃的動態性,引導學生通過持續總結與反饋,結合實際靈活調整目標與行動。