
羅靜
你是不是也怕像有些父母那樣,對着孩子緊閉的房門,感到無計可施? 你是不是也一遍遍問自己,爲什麼孩子就像變了個人,什麼都不願跟父母說? 如何才能確保孩子在中小學階段好好學習,不荒廢這大好時光? 有些父母在養育孩子時,因不懂孩子的成長規律,而把孩子推得越來越遠——其實不是父母愛得不夠多,而是“愛得不對”。 父母“愛得對”的前提,是有邊界感。強勢控制的養育,不是愛。作者在本書中以腦科學、心理學研究成果等爲基礎原理,結合多年的臨牀諮詢案例和養育兩個孩子的經驗,歸納總結出養育36招,以期幫助更多父母學會發揮自身的力量,正確理解、支持和引導孩子,摸索出孩子的成長規律。 本書用4個章節、36個方法和你討論,如何讓孩子身心健康不拒學: 第一章,看見規律,愛從懂孩子開始。當你能讀懂孩子,知道孩子所有情緒和行爲的背後,都有一個希望被你看見的心理需要時,你就知道有些東西不能改變,那是規律,需要遵守。 第二章,放慢速度,陪伴是更好的教養。當你學會放慢速度,放下焦慮和執念時,你就知道良好的親子關係是教育的前提,這讓你能夠看到教育最終都要回歸對生命的尊重。 第三章,靜能生慧,教育總會有辦法。你只有安住當下,守住自己的邊界,才能賦予孩子真正的情緒價值,這樣他才能獲得連接感、自主感和勝任感。 第四章,內核穩定,讓孩子成爲獨一無二的自己。當你不再執着於讓他長成你期望的“未來模樣”時,他纔有了真正成爲自己的可能。 書中介紹的都是日常生活中的養育心得,有理論,有實踐,有方法,乾貨滿滿。你希望瞭解的孩子的“祕密”,希望破解的成長密碼,希望知曉的行動方案,都在這裏。
“孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”真正的幸福來自熱愛,而非功利。越是功利的人,越會有很多苦惱。春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭,便是人間好時節。”
不僅僅是理論,有具體的操作方法可以借鑑學習,對於面對越來越有想法的9歲孩子,可以根據書裏的指導,提前準備起來,慢慢嘗試~
書中一些問題的觀點和總結其實還可以,但是系統性不夠,高度不夠,更像是一些分享的公衆號文章
溫暖而有力量的文字,觀點很有啓發
在出差的一個週末午後,靜靜的坐下來閱讀了本書,書中敘述的反省自己對孩子的行爲,最大的收穫及感悟就是靜而後安,安而後慮,慮而後得。自己就是不能靜下心來,對孩子更有耐心,靜心等待他們成長,放手給孩子自由,相信且少慮,靜待花開! 接納孩子的慢也包容孩子的急躁!
作者是個很有愛心耐心,懂心理有方法的好家長 但是高估了中國大部分的家長的學習能力控制能力和教育能力,還有精力 書裏的方法都很好,自己也有很多做法都和作者是一致的,但是想讓我家的爸爸也根據這些來就難上加難。 建議每節最後再加一個小篇章,願意實踐的家長可以先從百分之五的改變做起,希望更多孩子們可以享受成長
一些可以參考,大部分對於很多人都不現實,尤其對於我們國家的國情來說,有時間以及願意參與到家庭教育的父親鳳毛麟角,而且能夠自己堅持運動的人都很少更何況帶着孩子運動,有一句話叫理想很豐滿現實很骨感,百分之六十以上的家庭父母之間都矛盾重重更別提夫妻和孩子之間的相處了, 這個標題也很噁心好媽媽36招讓孩子身心健康不拒學。那爸爸呢????
學會傾聽孩子的聲音,不過多執着的給孩子要求。放大孩子的有點。引導孩子成長。