AI素養核心能力啓蒙：學前兒童計算思維遊戲化教育研究
房敏
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房敏
本書以推進學前兒童計算思維教育發展、啓迪學前兒童AI核心能力爲根本目標，以桌面遊戲爲代表的不插電遊戲爲技術採納，採用質性和量化研究相結合的方式，對學前兒童計算思維能力模型構建、支持學前兒童計算思維發展的桌面遊戲設計開發與實施路徑、支持學前兒童計算思維發展的桌面遊戲應用效果及學前兒童計算思維發展的現象規律等問題進行了深入探討。具體包括以下內容：一是構建本土化學前兒童計算思維能力模型；二是提出支持學前兒童計算思維發展的桌面遊戲設計、開發與應用模式；三是生成一整套用於學前兒童計算思維教育的桌面遊戲製品和活動模式，開展教育實驗；四是挖掘呈現學前兒童計算思維發展特點與規律；五是形成可供學前教師借鑑的學前兒童計算思維教育經驗。