班級生長的支點：主題班會活動設計方略
魏登尖
4人在讀
21萬字總字數
¥58定價
魏登尖
全書的思考與探索，從對主題班會活動的實踐開始，以日常生活爲視域，以主題班會活動的整體設計及實踐路徑爲核心，提出作者基於廣域學生生長的主題班會活動的認識。細看全書十個章節，這“方略”，有“取其勢”的宏觀把握，有“明其道”的中觀建構，有“精其術”的微觀路徑。“方略”的宏觀把握，有系統思考，有頂層設計，有全局統攬，有科學規劃；“方略”的中觀構建，就是在宏觀把握基礎上的“分項推進”；“方略”的微觀路徑，就是在宏觀把握、中觀構建基礎上的具體細化，提出微觀的可行之道。