教授爸爸的數學課堂：3-7歲數學啓蒙
[俄]亞歷山大·茲馮金
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[俄]亞歷山大·茲馮金
這本書是法國波爾多大學 Alexandre Zvonkin教授20世紀80年代於莫斯科親自組織包括自己的兩個孩子在內的學齡前兒童數學課程的記錄和心得。他用日記體的方式細緻描繪了他與幾位3-7歲兒童之間每週開展的趣味數學教學活動和一系列的互動過程。書中呈現了許多富有創意的數學教學活動設計，從一位數學家兼父親的視角出發，結合孩子們對數學問題“出乎意料”的反應，深入探討了學齡前兒童與成年人的數學理解之間的巨大差異。通過這些非應試導向的實踐，作者展現了另一種數學教育的可能性。
嚴明睿博，深知灼見；玩弄融會，象道接觸；舐犢共探，創導思悟。