思政育人視域下應用型本科院校創新創業教育發展研究
臧秀娟/趙亮
10.7萬字總字數
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臧秀娟/趙亮
“互聯網+”、應用型本科高校、創新創業教育均是現階段國家大力倡導和實施的重大戰略和舉措，是新常態下發展信息科技、創新驅動、教育現代化的重要抓手。本書將應用型本科高校與“雙創”教育相聯結，並置於“互聯網+”時代和大思政視域下進行研究，選取江西省作爲研究個例，以2015年初該省批准的10所向應用技術類高校轉型試點的本科高校爲研究樣本，並以這10所高校的整合數據爲資料基礎，探究“互聯網+”時代江西省應用型本科高校“雙創”教育的發展績效。本書的研究不僅對江西省應用型本科高校“雙創”教育績效有直接評價，亦對我國建立健全高校創新創業教育體系有借鑑和參考意義。