中學英語教學中的批判性思維培養：多維實踐與匯思

內容簡介

本書系統彙編了上海市第五期"雙名工程"劉力高峰計劃研究項目"中學英語批判性思維的培養"的階段性研究成果。本成果涵蓋閱讀教學、聽說教學、口語教學及視聽說等多樣化課型，集中呈現了一批融合理論建構與實踐探索的學術論文。此次論文彙編旨在通過公開發行學術成果，助力廣大一線教育工作者共享本研究的實踐經驗與理論成果，促進教學實踐的優化提升，從而有效貫徹課程標準核心理念，全面落實學科核心素養培育要求，踐行立德樹人根本任務。

書籍信息